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激发潜能:从新生儿医疗到社会生活的疗育支援电子书

疗育是从需医疗护理儿童切实需求出发而诞生的概念。本书内容横跨儿童自住NICU,到转至儿科、居家生活、上门诊疗、社区服务、教育就学的时间维度,为儿童的看护人员详细介绍他们如何安全而舒适地居家生活,并发掘其内在的潜能,尽可能地使其向自立的社会生活发育。作者从医疗专业角度出发,详细介绍儿童的不同障碍类型,附有儿童营养评定、经管营养、排泄护理、呼吸管理、体位排痰法等的操作指导与实例图解,教授如何应对脑性瘫痪、心脏疾病、唐氏综合征、发展障碍等疾病,通过援助和康复训练促儿童运动、上肢功能、言语、感觉的发育。配有照片和图表600余张,巧妙生动,易于理解。

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作       者:[日]铃木康之,[日]舟桥满寿子

出  版  社:华夏出版社有限公司

出版时间:2023-06-01

字       数:15.1万

所属分类: 科技 > 医学 > 儿科学

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本书主要介绍NICU长期住院儿童转移至居家医疗,为恢复家庭、校园生活行的医疗护理康复指导和发育援助。全书分为五个部分,从多个维度、阶段与视角,教授如何对有需要的特殊新生儿行医疗、康复、教育帮助。所讲述内容由浅深,细致微,面面俱到。作者从NICU、儿科病房、社区医护人员,家长、学校教职工、社会福利机构工作人员等多个视角综合如何看待、帮助这类儿童及其家属的家庭生活,不失专业性的同时,又做到了从家属角度出发,贴近生活,将出发具体定位为特殊儿童的家庭服务,特别关注到了儿童家属的情感、心理与需要,例如孩子的父母与兄弟姐妹,尤其是母亲,饱含人文关怀。<br/>【推荐语】<br/>疗育是从需医疗护理儿童切实需求出发而诞生的概念。本书内容横跨儿童自住NICU,到转至儿科、居家生活、上门诊疗、社区服务、教育就学的时间维度,为儿童的看护人员详细介绍他们如何安全而舒适地居家生活,并发掘其内在的潜能,尽可能地使其向自立的社会生活发育。作者从医疗专业角度出发,详细介绍儿童的不同障碍类型,附有儿童营养评定、经管营养、排泄护理、呼吸管理、体位排痰法等的操作指导与实例图解,教授如何应对脑性瘫痪、心脏疾病、唐氏综合征、发展障碍等疾病,通过援助和康复训练促儿童运动、上肢功能、言语、感觉的发育。配有照片和图表600余张,巧妙生动,易于理解。<br/>【作者】<br/>常冬梅  副主任治疗师,硕士。1988年1月至今,就职于中国康复研究中心附属北京博爱医院PT3科。主要专业方向为神经康复治疗(脑卒中、脑瘫方向)。从业三十余年。国际BOBATH指导者协会(IBITA)会员,BOBATH成人基础学习班指导者。中华医学会物理医学与康复学分会康复治疗学组委员。中国康复医学会科普工作委员会常委。中国康复医学会物理治疗委员会老年物理治疗学组副组委。中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常委。除临床工作之外,还身兼首都医科大学康复医学系的教学工作,参与编写《神经康复学》《神经康复治疗学》《运动疗法技术学》《临床运动疗法学》等多本专业书籍及高等医学院校康复治疗专业教材。主译《Bobath概念的理论与实践》,参与翻译《新Bobath技术》。发表中文、外文学术论文多篇。参与主办的学习班有BOBATH成人偏瘫国际认证班、推广班和小儿脑瘫BOBATH班等。<br/>
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著译者名单

推荐序

译者序

第1章 新生儿医疗的现状

1 早产、低体重儿的生存率、预后与重度残障新生儿

早产儿、低体重儿出生人数的推移

极低体重儿的预后

重度残障儿童的病因

2 NICU长期滞留儿童:挑战与对策

何为NICU

NICU长期滞留儿童的现状

挑战与对策

3 从NICU出院时必要的准备与援助

NICU与居家医疗

入住NICU开始为居家医疗做准备

出院准备期(家庭导入期)的护理

儿科病房~出院的援助

居家转移后的援助

4 医疗护理的定义

“医疗护理”一词的发展过程

在学校等处实施“医疗护理”的意义

体制的发展

近况

关系网中的“医疗护理”与课题

第2章 发展障碍婴幼儿的疗育援助

1 整顿疗育环境

1 调整疗育环境

以再次育儿为起点的居家生活

出院后家庭生活的实例

残障婴幼儿的生理特征

从孩子的特性与发育、成长方面考虑进行环境调整

家庭关系的调整

2 营养与排泄护理

1 儿童营养评定

营养评定的方法

孩子每天必需的能量

婴幼儿成长中不可或缺的营养元素

2 低体重儿、需要医疗护理儿童的营养援助

低体重儿的营养管理

如何护理吞咽功能障碍的孩子

如何护理对食物过敏的孩子

如何护理肾功能低下的孩子

如何护理患心脏病的孩子

如何护理患贫血的孩子

3 婴幼儿进食、吞咽发育及指导

口腔功能的发育

进食、吞咽的过程

经口进食前必需的检查及应对

经口进食与经管营养并用时的注意点

进食、吞咽的康复训练

为自主进食而进行手与餐具的使用训练

4 经管营养

经管营养的概述

经管营养的种类

经管营养剂的种类与选择

经管营养法(经鼻胃管营养法)

并发症及应对方法

5 排泄护理

排泄护理中的重点

排尿护理

导尿的实操

排便护理

排便控制

3 呼吸援助

1 呼吸管理

重度残障儿童呼吸管理的重点

呼吸管理的目的

气管切开

人工呼吸

姿势管理

2 呼吸物理治疗

新生儿呼吸的特征

检查呼吸状态

良肢位

仰卧位的良肢位

侧卧位的良肢位

俯卧位的良肢位

坐位的良肢位

学习胸廓呼吸运动

呼吸辅助手法与体位排痰法

3 机械排痰法

咳嗽的机械辅助装置(MI-E)

肺内冲击通气机(IPV)

其他机械排痰法

4 主要疾病应对与注意事项

1 脑性瘫痪

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

2 神经肌肉疾病

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

3 脑积水

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

4 心脏疾病

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

5 唐氏综合征

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

6 脊柱裂

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

7 呼吸道感染

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

8 尿路感染

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

9 抽搐

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

10 发展障碍

疾病表现

障碍的基本应对

注意事项

11 智力障碍

疾病表现

障碍的基本应对(评定)

注意事项

5 孩子的健康与护理

1 健康管理与普通护理

健康管理① 掌握孩子的状态

健康管理② 身体测量

普通护理① 口腔(鼻腔)内吸痰

普通护理② 气管吸痰

居家预防感染的基本对策

第3章 发育援助、康复指导

1 发育援助、康复指导中的注意事项

疗育的定义

生长发育的基础

关于临界(感受)期(critical period)

为更好地理解发育进行的援助

疗育的基本方针

2 运动、姿势发育的援助

儿童身体的发育

如何通过疗育促进儿童发育

向抗重力方向发育的重要性

婴儿体操

促进卧位向坐位的发育

重点

促进坐位向立位的发育

促进立位到步行的发育

生活所需的各种姿势与人

3 上肢、手功能的发育

促进上肢与手功能发育的基本援助

对够取动作(reach)发育的援助

对握(grasp)和捏(pinch)发育的援助

放手(release)发育的援助

促进手眼协调性发育的援助

手识别功能发育的援助

双手协调性的发育

操作工具等精细动作的发育

如何诱发出主动的动作与操作

4 交流、言语的援助

理解交流的基础

交流行动的发育过程

如何理解、帮助孩子建立言语功能

语言发育阶段的评定方法

援助的实践① 交流援助

援助的实践② 对建立交流及语言基础的援助

援助的实践③ 对日常词汇、语言的理解与表达的援助

援助的实践④ 对连句的理解与表达的援助

5 促进感觉(感觉统合)发育的援助

感觉与发育

感觉(感觉统合)的发育

感觉的接收方式

感觉与觉醒的关系

提供丰富感觉的游戏

6 如何应对随身体发育产生的变形

自幼儿期开始预防变形的重要性

如何应对髋关节脱位

如何应对“被风吹的髋关节”(wind brow hip)

如何应对脊柱变形

如何应对踝关节挛缩

如何应对肩关节挛缩

如何应对扁平胸

7 重症儿童的保育

婴幼儿部的集体保育:以增进母子感情为目标

年长部的集体保育:到母子分离

8 理解发育障碍儿童并给予援助

相遇与形成依恋

气质与发育障碍

发育障碍逐渐显现

孩子的发育情况与沟通的重点

第4章 援助居家生活的实例

1 支持居家生活的各种服务

从NICU出院时可使用的服务

婴幼儿期(未就学阶段)可使用的服务

使用援助服务的实例(服务计划表以一周为单位)

不间断的援助体制

2 居家医疗网络

居家医疗的定义

居家医疗的种类

居家援助诊疗所制度

儿童居家医疗的特点

居家医疗网络(以长崎县为例)

使用医疗网络的病例介绍

儿童居家医疗的实践

第5章 孩子们的尊严

1 孩子们的尊严

生命伦理的定义:“连续性与非连续性的思想”背景

围绕在我们身边的连续性

“连续性与非连续性的思想”与“温暖的心”所支撑的生命伦理

2 悲伤关怀

家属的反应

一般援助

告知的时机与方法

如何应对死亡

失去孩子后对家属的精神援助

对遗属在医疗义务上的应对

结语

卷尾参考资料

索引

作者一览

出版说明

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