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目录

前言

教师要做大先生

关于教育家 ——答《中国教师报》记者问

01 林砺儒

现代教育的先驱

02 董渭川

教育启蒙第一人

03 董纯才

春风雨露 情在育人

04 王焕勋

无声的教育大先生

05 滕大春

斯人已逝，风范永在

06 俞芳

鲁迅的小邻居

07 王承绪

博学笃行的学界楷模

08 袁微子

小学语文教学一代宗师

09 陈元晖

要当教育家，不做教书匠

10 刘佛年

崇教爱生 润物无声

11 张承先

教育人生的引路人

12 于光远

教育思想解放的第一人

13 方明

陶行知教育思想的践行者

14 卢乐山

中国幼儿教育拓荒者

15 吕型伟

教育思想家、革新家

16 朱勃

中国比较教育学科的开拓者

17 张瑞璠

严谨治学的楷模

18 潘懋元

中国高等教育学的奠基人

19 霍懋征

一面爱的教育旗帜

20 黄济

新中国教育哲学奠基人

21 瞿葆奎

爱在严中的大先生

22 胡克英

时代性·超前性·实践性

23 曹余章

怀念与曹余章编纂《教育大辞典》的十年

24 王逢贤

学者楷模王逢贤

25 胡德海

扎根西北的教育胡杨

26 汪永铨

北京大学高等教育研究的创始人

27 缪进鸿

比较人才研究的探索者

28 王梓坤

科学家的气质 教育家的风范

29 金锵

用唯物辩证法研究外国教育史

30 于漪

呈现一个鲜活的教育家形象

31 鲁洁

理论的品格 儒雅的风范

32 陶卫

满怀教育热情的校长

33 尹俊华

现代教育技术学科的开拓者

34 毕淑芝

研究所的掌舵者，青年人的贴心人

35 梁忠义

合作的伙伴，真诚的挚友

36 王义遒

卓越的大学管理者

37 郝克明

教育发展战略研究开拓者

38 王炳照

中国教育史学的带头人

39 王大中

世界一流大学的筑梦人

40 邱学华

“尝试教学法”创始人

41 陶西平

博学多智的教育领导者

42 李吉林

情境教育思想的创始人

43 成尚荣

教育的智者 学者的风范

44 蔡林森

“先学后教”的教育思想创始人

45 朱小蔓

充满激情的教育理论家

46 吴正宪

像吴正宪那样做教师